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泉州建筑設計院城東中學:省示范性高中建設顯成效
五十載風雨兼程,九萬里風鵬正舉。創建于1969年的泉州市城東中學,積淀了51年深厚的辦學底蘊,從一所辦學條件簡陋的學校,到福建省三級、二級、一級達標中學,再到福建省首批示范性高中建設學校,她穩扎穩打,一步一個腳印,教育教學質量逐步提升。從2018年12月29日入列福建省首批示范性普通高中建設學校一年多來,城中人以只爭朝夕的精神,努力奔跑,取得了顯著的創建成效?!?a href="http://www.spsolutionscorp.com/" target="_self" title="泉州建筑設計院">泉州建筑設計院
優質師資隊伍 專業水平過硬
年初突如其來的疫情,讓廣大學生不得不居家數月。在家期間,學生學習是否落實,老師網課是否有成效,關系著學生的成長?!巴Un不停學,網課督學齊發力”,城東中學充分利用智慧校園資源,發揮信息化技術優勢,做到學生學習有序、教師跟蹤有譜。高三年物理教研組長康賢明老師把全年段理科班學生整成了一個250人大群,每天早上9點準時用希沃白板進行網絡直播授課1小時,通過軟件直接跟蹤到在線學生人數,了解學生學習動態,物理組還利用軟件進行網絡考試,同一時間在線視頻監測;高三生物老師劉學琴作為班主任,利用班級群進行全班打卡、抽查作業,也發動家長進行配合監督;語文、英語學科利用線上語音功能對學生朗讀音頻進行抽查……為了讓學生更好地掌握知識,每個學科的老師們都進行了非常細致的前期準備,絲毫沒有因為疫情而懈怠。
復學后,城東中學各教研組有及時針對復學前的網課教學進行研討,查缺補漏,做好復學后的線上線下教學銜接工作。教師全員參與教與學的研究,并認真總結。老師們“挑燈夜戰”進行教研的背后,有一顆顆拳拳的愛生之心。
敬業、奉獻、負責任,是泉州市城東中學教師們最大的特點。他們“風雨兼程不等閑,披荊斬棘不怕難”,不僅愛生如子,而且專業水平過硬。莊松輝校長被評為2019年豐澤區優秀黨員,主持教育部立項課題《以明禮誠信為核心的中學德育體系構建實踐研究》通過專家組驗收,完成結題,作為核心成員參與2018年度省 “十三五”規劃專項課題《必修階段基于語文核心素養的語言建構與運用教學實踐研究》;黃山書記被確定為泉州市生物學科教學帶頭人培養對象;紀志斌副校長被確定為福建省名校長培養工程骨干校長培養對象;董福金副校長被確定為泉州市體育學科教學帶頭人培養對象;高明爽老師被確定為福建省中學歷史學科帶頭人培養對象;康賢明、蔡東海、陳文良、魏巍宏、蔡綠艷、莊永蘋、葉志榮、唐朝煊、陳梅霞、吳萍婷等10位教師被確定為泉州市“十三五”骨干教師培養對象,學校專任教師現有國家、省、市、區級學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀125人,占比45%。
為培養“名師”,學校實施《新教師三年成長計劃培養方案》,制定《提速“名師工程”實施方案》,發揮名優教師、學科帶頭人、骨干教師示范引領作用,持續開展以老帶新的“傳幫帶”活動,取得明顯成效,教師隊伍整體素質不斷提高。黃山書記榮獲2018年省教師網絡空間大賽一等獎,陳衛鵬、林藝群獲得泉州市教師技能大賽一等獎,王小芳、康麗婷在省、市優質課評選獲得一等獎,魏巍宏老師在2019年福建省全民健身運動會獲得健身氣功比賽一等獎。
依托智慧校園 開展教與學改革
城東中學不僅是泉州中心市區單個校區面積最大、辦學規模最大的現代化優質中學之一,其硬件設施也是處于全市領先水平?!爸腔坌@”的建設,讓學校的教育信息化提質增速。該校2018年建設“智慧校園”一期工程,包括班班通、班級智慧監控、電子班牌、基于遠程聽評課的分布式常態錄播系統以及包含OA辦公、教學備課、學籍管理、成績管理、試卷分析、新高考管理、綜合素質評價管理、網絡空間建設、校本課程資源建設、數字圖書館、電子胸卡、家?;庸芾淼仍趦鹊慕逃虒W管理平臺,推進學校綜合管理、現代管理。
學校持續開展教師信息技術與學科課程融合的教學方式研究活動,2018年11月舉辦“新課堂教學方式”市級教學公開活動,2019年4月23-26日舉辦 “推進信息技術融合,深化課堂方式變革” 為主題的省級教學開放活動,取得良好的效果。學校積極落實國家教育信息化2.0行動,開展人工智能研究與實踐,榮獲福建省第17屆機器人競賽三等獎。正在與相關網絡公司合作,推動教與學的數字化行為記錄與分析;開發優秀校本課程,建設線上開放的學習平臺。
學校以“智慧校園”建設為載體,積極開展教與學改革,認真實施2018年開始的高考綜合改革,建設校園教學管理平臺、教學資源平臺,統籌課程安排、教師調度、班級編排、學生管理等。探索行政班與教學班銜接的管理模式,加強學生生涯規劃指導與日常教育教學有機結合,開發內容豐富的生涯規劃校本課程。
根據教育部2017年高中課程改革方案,學校積極開展初高中課程銜接探究,探索初高中直升培養的教學模式,加強學生基礎知識訓練,拓寬知識視野;全面執行國家普通高中課程方案,積極開展高中課程改革,努力構建重基礎、多樣化、有層次、綜合性的課程結構;開設豐富多彩的高質量的選修課程,以拓展學生的知識視野,提高學生的綜合素質。目前在使用的校本課程達60門以上,在開發完善中的校本課程達40門,已在2020年春季陸續使用,正在遴選12門優秀校本課程對外開放;在使用及開發中的課程里有涉及中華優秀傳統文化的課程,如《大國崛起》《革命先烈》《共和國楷?!返?。2017年秋季開始在體育、音樂、美術、校本選修、研究性學習等課程實行分項、分類選課走班教學。智慧校園建設,班班周轉書柜、作業收納柜等硬軟件配套充分滿足走班教學的要求,在充分尊重學生志愿、滿足學生興趣、特長發展需要的基礎上順利完成2018級學生的選課走班,實現全部課程的分類、分層走班教學,教學秩序良好。
綜合素質提升 辦學成效喜人
城東中學堅持“五育并舉”,全面推行“德育”與“智育”緊密融合的培養人才模式,創設豐富多樣的活動載體,滿足學生全面發展、個性發展的需求,分層培養健康向上的人格品質和愛生活會生活的素質能力。學生發展方向多元化,開展研究性學習、校本選修課、職業規劃指導,落實體育藝術“2+1”和社會勞動實踐、志愿者服務。學生社團類型多樣、活動豐富、參與面廣,目前學生社團27個;學校專門成立了社團聯合會,安排固定的社團辦公場所和活動場所,由學生自主管理,相應的老師進行專業指導。
多元培養,讓學生在學業成績不斷提升的同時,綜合素質也在不斷提高。2019屆中考葉茂同學以9A.596分獲得泉州市中考第四名的佳績;2019屆高三學業水平考試合格率達99.45%以上,本一上線率22%,本科上線率82.4%。
近一年多來,學生參加各類比賽成績喜人:2019年城東中學高中部林志鴻、林富凱、胡延慶三位學生的作品《閩南古建筑防潮設計探究》分別榮獲第34屆福建省和34屆全國青少年科技創新大賽優秀科技實踐活動一等獎。高三魏嘉毅同學獲得國家奧林匹克化學競賽三等獎;2019年5月28日,在福建省體育局、教育廳主辦的2019年福建省青少年健身氣功錦標賽中,高中部劉泉、胡江閩、劉姝珊、楊藝婷、杜芯茹、王堅煌等6名學生組成的健身氣功隊參賽,斬獲甲組集體賽二等獎1項、女子甲組個人賽一等獎2項和男子甲組個人賽一等獎2項的佳績。
2019年5月4日,在國家體育總局體操運動管理中心、全國排舞廣場舞推廣中心等主辦的2019年“舞動中國-排舞聯賽”(福建站)比賽中,城東中學高中部20名學生組成的排舞隊最終斬獲“中學生甲組小集體規定曲目一等獎”。2019年5月,高一學生謝清彬、劉珈銘參加省第17屆中學生機器人競賽獲得三等獎。2019年7月24日在山東淄博結束的全國第17屆全國中小學信息技術創新與實踐大賽(簡稱NOC大賽)微視頻項目比賽,高二學生張欽明同學的微視頻作品《敬字亭——漸去漸遠的文化》獲得全國一等獎。2019年9月,初三學生莊鈞同學獲得全國男子花劍團體第一名。此外,學校還獲得泉州市第一屆中小學生五祖拳健身比賽和泉州市青少年校園啦啦操比賽第一名。
“潮平兩岸闊,風正揚帆時”。城東中學與時俱進,將持續推進課程改革和學校文化建設,促進學生全面和諧發展,推動學校辦學水平不斷邁上新臺階!